كيف أتعامل مع الطفل كثير الحركة

 

مشكلة الطفل كثير الحركة

 

يعاني الكثير من الآباء والأمهات من فرط الحركة لدى بعض الأبناء وعدم قدرتهم على السيطرة عليهم ، ولكي نتعرف على الطفل كثير الحركة ( فرط الحركة )  يجب أن يقوم المربي بملء هذه الاستمارة ثم يبدأ بعدها بتحديد مستوى الحركة لدى الطفل ثم  يتعامل معها وفق النصائح التي نقدمها بعد ذلك .

مقياس سلوك الأطفال 

*       يضم المقياس الذي بين يديك مجموعة من العبارات التي تصف بعض أشكال السلوك وأمام كل عبارة خمسة اختيارات (دائمًا – أحيانًا – غالبًا – نادرًا – أبدًا ) ,والمطلوب منك قراءة كل عبارة بدقة ,ثم تحديد مدى انطباق السلوك الذي تصفه العبارة علي الطفل المقصود .

 

م	العبـــــــــــارات	دائمًا	غالبًا	أحيانًا	نادرًا	أبدًا
1	غير مستقر في مكانه (وقوف – قفز- جلوس على الدرج).
2	يتحدث في غير دوره بصوت مرتفع .
3	دائم التجول في المكان.
4	يصعد فوق الأدراج.
5	إحداث أصوات مزعجة .
6	ضعف القدرة على التركيز.
7	عدم اتباع تعليمات المعلمة.
8	الضحك بطريقة غير طبيعية .
9	يجيب على الأسئلة بسرعة وبدون تفكير.
10	عدم القدرة على الاستمرار في نشاط ,أو لعبة ثم يتركه لغيره.
11	يسأل نفس السؤال مرات عديدة .
12	يتحرك في الفصل بدون إذن المعلمة .
13	عدم الانتباه لأسئلة المعلمة .
14	يشعر بالضيق والتذمر من عدم تلبية احتياجاته.
15	يحاول لفت نظر المعلمة بأي طريقة .
16	يتشاجر مع زملائه.
17	بطيء الحفظ والتعلم.
18	الاستيلاء على ممتلكات الغير بالقوة.
19	أقل اهتماما بالأنشطة التعليمية .
20	أكثر اندفاعا للعب والجري.
21	العبث بما حوله من أشياء.
22	العناد وعدم الطاعة .
23	كثرة شكوى زملائه منه.
24	تعطيل زملائه عن الاشتراك في الأنشطة.

 

خطوات لتعديل سلوك الطفل " كثير الحركة " .

1-               التدعيم الإيجابي للسلوك المناسب سواء التشجيع اللفظي أوالمادي .

2-               جدولة المهام والأعمال والواجبات المطلوبة من الطفل ، وتقسيمها على مراحل وشرح المطلوب منه بشكل بسيط .

3-               التدريب المتكرر علي القيام بنشاطات تزيد من التركيز والمثابرة "مثل ":

     – تجميع الصور " لعبة البازل "

   –   تصنيف الأشياء حسب اللون والشكل والحجم

   –  ألعاب الفك والتركيب.

4-               الاتفاق مع الطفل على إنجاز أهداف معينة في مقابل جوائز محددة ويفضل أن تكتب على ورقة ويكتب عليها اسم الطفل وولي الأمر.

5-               نظام النقطة أن يكون هناك جدول به عدة نقاط تحتسب له ويتم تجميعها في نهاية كل أسبوع فإذا وصل إلى عدد النقاط المتفق عليها يتم مكافأته .

6-               وضوح اللغة ( أسلوب إعطاء الأوامرللطفل) أثناء توجيه الطفل .